viernes, 24 de marzo de 2017

Hola a todos,

Siento deciros que hasta el domingo no podré poner las soluciones de la hoja de ejercicios que hicimos el martes. Intentaré hacerlo por la mañana, pero como tarde estará por la tarde. Lo siento.

Escribiré para informaros.

Laura

miércoles, 22 de marzo de 2017

Hola a todos!

Ayer estuvimos haciendo bastantes ejercicios para repasar matemáticas por que ¡ya no queda nada! ¡Ya se pueden oler las vacaciones!
Os recuerdo que el martes que viene tenemos el examen, y para ayudaros ya he colgado las soluciones del modelo de examen y entre el jueves y el viernes subiré las soluciones de la hoja de ejercicios que hicimos ayer para que podáis consultarlo.
Os recuerdo que podéis utilizar Wiris para comprobar las soluciones.




Mucho, ¡muchísimo! ánimo que sólo queda una semana y después ¡a descansar!

miércoles, 15 de marzo de 2017

¡Hemos terminado el temario!

Ayer pudimos terminar con todo el temario de matemáticas: ya está visto el tema 8. Está subido un modelo de examen (un examen de otros años, para que os hagáis una idea) en el apartado de segunda evaluación. Tened en cuenta que las preguntas de ciencias son orientativas: podéis ver qué tipo de preguntas vais a tener para saber cómo estudiar, pero no las preguntas que serán.

Este fin de semana subiré ejercicios de matemáticas para hacer el martes.

¡Hasta la semana que viene!

viernes, 10 de marzo de 2017

Ya casi terminamos

No nos queda casi nada!!

El martes acabamos con ciencias y repasamos el tema 7 de matemáticas, así que este martes vamos con las pilas cargadas a por el tema 8, y ¡terminamos el temario de la evaluación!

El día 21 (martes) lo usaremos para hacer en clase una compilación de ejercicios "tipo examen" de matemáticas, y por supuesto, para resolver todas las dudas que tengáis.

Hasta el martes,
Laura

jueves, 2 de marzo de 2017

Hola a todos!

Este martes terminamos el tema 5 (Ecuaciones y Sistemas) y nos dio tiempo también a empezar el tema 7. El próximo día dedicaremos la primera hora al tema 9 de ciencias y la segunda a practicar ejercicios del tema 7.

¡Hasta la próxima semana!

jueves, 23 de febrero de 2017

Hablando de Galois y de ecuaciones

¡Hola a todos! Aunque esta semana hemos visto ciencias (el tema 5 entero: ¡fenomenal!), no me he podido resistir a poneros este enlace a una entrada del blog El Aleph de Miguel Ángel Morales. 

La resolución de la cúbica: una historia llena de historias


...Para resolver estas ecuaciones polinómicas, lo primero que se tiene en cuenta es el grado de dicha ecuación. Las ecuaciones de grado 1 son sencillas de resolver (operar, separar términos y despejar), y para las de grado 2 tenemos una fórmula. (...)¿Qué ocurre con las de grado 3 y superior? (...)¿Existen dichas fórmulas para grados superiores a dos? Pues sí…para grado 3 y grado 4
¿Qué ocurre con las de grado 5 y superior? Pues que no hay fórmula general para resolverlas. 


Y ¿cómo lo sabemos? Gracias a los trabajos de Galois en el álgebra. Aunque esto queda al margen de nuestro estudio, es interesante ver cómo en el Renacimiento las disputas entre matemáticos eran un verdadero culebrón:

(...)del Fiore conocía el método de resolución porque Scipione del Ferro, profesor suyo, se lo había comunicado años antes. Es decir, del Ferro fue el primero (que se sepa) que creó un método de resolución para una cúbica. En 1542, Cardano y Ferrari viajan a Bolonia en busca de los trabajos de del Ferro, y es Della Nave (yerno de del Ferro) quien se los proporciona.
Al verlos, Cardano comprueba que el método de del Ferro para resolver la cúbica x3+px=q era el mismo que el de Tartaglia (...)
Toda la historia y sus traiciones están perfectamente redactadas en el artículo. ¡Animaos a leerlo!
¡Nos vemos la semana que viene!

martes, 14 de febrero de 2017

Historia de San Valentín: Évariste Galois

Aprovechando que hoy es San Valentín os presento la historia de Évariste Galois, un matemático francés que vivió en el siglo XIX y que murió a los 20 años de edad. A pesar de su prematura muerte, tuvo tiempo de revolucionar el álgebra. ¿Quieres saber cómo murió? Son solo 10 minutos de vídeo, y verás que los matemáticos también se enamoran ;)